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Huic memoria tam mala erat ut illi nomen modo ulixis excideret, modo achillis, modo priami, quos tam bene noverat quam paedagogos nostros novimus.

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von elias82 am 30.10.2019
Sein Gedächtnis war so schlecht, dass er abwechselnd die Namen von Ulysses, Achilles und Priam vergaß, obwohl er sie so gut kannte wie wir unsere eigenen Lehrer.

Analyse der Wortformen

achillis: achillas: EN: Achillas; achilles: EN: Achilles, Greek hero
bene: bene: gut, wohl, günstig
erat: esse: sein, sich befinden, existieren, da sein, vorhanden sein
excideret: excidere: aushauen, ausroden, herausfallen
Huic: hic: hier, dieser, diese, dieses
illi: ille: jener, jene, jenes, der dort, die dort, das dort
mala: mala: Kinnbacken, Wange; malum: Unheil, Übel, Leid; malus: übel, schlecht, schlimm, böse, bösartig, Apfelbaum, Mastbaum
memoria: memor: sich erinnernd, in Erinnerung (an), denkend (an), im Bewusstsein; memoria: Gedächtnis, Andenken, Erinnerung
modo: modo: gerade, nur, eben, soeben, eben erst, bald, in kurzer Zeit; modus: Art (und Weise)
nomen: nomen: Name, Familienname
noverat: noscere: kennenlernen, untersuchen, prüfen, erfahren
nostros: noster: unser, unsere Leute (Pl.)
paedagogos: paedagogus: Hofmeister, Erzieher, Pädagoge
quam: quam: wie, als (mit Komparativ), möglichst (mit Superlativ)
quos: qui: welcher, der, wer, dieser (relativischer Satzanschluss)
tam: tam: so, so sehr
ulixis: ulixes: EN: Ulysses/Odysseus, EN: Ulysses/Odysseus
ut: ut: dass (Konjunktiv), damit (Konjunktiv), sodass (Konjunktiv), wie (Indikativ), sooft (Indikativ), immer wenn (Indikativ), sobald (Indikativ), um ... zu

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